[编者按]2016年4月8日，上海交通大学即将迎来一百二十岁华诞。从南洋公学到上海交通大学，交通大学建校至今始终以振兴中华、造福人类为己任，在跨越三个世纪的风雨历程中谱就了薪火传承、思源致远的历史篇章，也汇成学校文化和精神的宝贵财富，见证了中国近现代高等教育从涓涓细流汇成滔滔大江的历史印迹。值此欣逢校庆之际，特推出“120周年，交大曾经走过”“交大印迹”专栏，彰往考来，发扬踔厉，崇树风徽。

技击，即武术，是一种用于搏击的武术，它是我国民族传统的体育项目之一。本校的技击运动发起于1910年，是我国开展技击运动最早的学校。1910年春，一位外籍教师在试验机器机车时，轮转如飞。这时，附中学生向绍洪以臂一挡，车轮立即停止，一时间惊动校内外。后来得知向绍洪精熟南拳，臂力过人，能运气，气到处刀剑不能入。校长唐文治闻之后十分高兴，就聘向绍洪担任技击教练。初期，跟他练习的有数十人，这时本校有组织的技击运动的开端。    

唐文治对于我国传统体育项目的技击推崇备至，竭力鼓励更多的学生习练技击。在为技击部成立10周年纪念册所撰跋文中，他申明了当年倡导技击的深意：“提倡技击者，则正欲以吾国固有之体育良法，以使吾民族有发扬蹈厉之精神，勇敢振奋之气概，以求达其国内之安全，俾世界日臻和平者也。”又说：“发奋有为之精神，必寄于发奋有为之体魄，是余昔年所以提倡技击之意也。”技击运动开展起来后，参加人数愈多，向绍洪因功课学习繁重，辞去技击教练兼职。唐文治决意扩展技击运动，另延请武术界名师、寺院高僧来校掌教，先是聘上海精武体育会著名拳师刘振声、张富有、赵连和三人轮流来校担任拳术教练。刘振声等皆是武术大师霍元甲的高足，武艺精湛，精于北拳，他们来校后推动了学校技击运动的开展。    

1912年春，刘振声等离职，学校聘请温州某寺高僧仓演、肃谦两人教授蛤蟆功。9月，本校代办商船学校迁往吴淞，唐文治拨出所余校舍一间，作为学生练习拳术的专门场所。是年秋，学校正式成立技击部，确定以“发扬国粹、强健身体”为宗旨，推举附中学生黄照临、李鸿儒担任首任正、副部长，订立规则，购备器械，制订服装，当年会员即达百余人。1913年春，仓演、肃谦两僧离校，由黄照临介绍精武体育会刘震南传授心意六合拳法，同时王芝祥将军介绍深州李存义来校授形意功。数月后，两拳师离校，唐文治复聘湖南刘世杰传授白水功。1914年春，刘世杰得军界要职离校，唐文治复请刘震南来校执教。    

刘震南（1860-1934），曾用名刘同岭，字寿山，人称“震南天”，山东德州德平县（现临邑县）人。少习武术，谙熟武当太行拳、心意六合拳、形意拳等，曾中武举。中年在张家口一带设镖行，辛亥革命前夕来沪加入精武体育会，另创办中华国技传习所，广收门徒，从学者甚众，武术名家顾留馨、唐豪、任志傲皆出其门。刘震南第二次来校后，在唐文治及后来主校者的礼遇下，长期担任技击部教练，任职直至1930年，先后长达14年之久。任职期间，刘震南始终勤于职守，热心教授，不计名利，深为学生所尊敬。当时美国人体育教授莫礼逊，月薪高达数百元，而刘震南薪俸只有30元，又不供住宿。他每天乘人力包车，准时来校，从不迟到早退。他曾说：“唐校长知我为人正派，不以我为江湖卖技之流，而付我以消除‘东亚病夫’之称的重任，因此薪金虽薄，非所计也。”   

民国初年技击部部员合影，中立者右起校长唐文治、技击教练刘震南

在唐文治的大力提倡，刘震南的循循善诱之下，技击运动在校园内日渐发达，取得显著成果，使技击部能与当时上海驰名的精武体育会及体操学校相媲美。1914年，会员周仁山从中学毕业后，留校专任附小拳术教练，使技击运动扩展至全校学生。10月，技击部拍摄了会员搏击照片6张，送至美国巴拿马世博会陈列，颇得外国人赞赏。从1915年起，学校将技击列为校运动会比赛项目，另每年召开全校性技击大会，专来观看技击表演者甚众。唐文治进而认为技击为我国固有国粹，在1915年实行强迫运动时将技击列入必修项目之一，规定以25人为限，每学期小考一次以分优劣，每学年大考一次以定升降，练习四年成绩优良者发给毕业证书。到1922年技击部成立10周年纪念时止，毕业者有黄照临、鲍国宝、伍渊、叶舒瑶、王寅清、张令采、张孝友、李果能、吴维翰、汤辅成、华寿奎、费福焘、高谓初、陆定一、朱麟五等18人。   

1922年，交通大学技击部成员合影（右前一为陆定一）

参加技击部队员的学生，以附中学生为主，也有少数附小、专科学生，当中有凭着兴趣自愿报名参加的，也有选作必修运动的。附属小学学生是自愿报名参加的。到了附属中学时，则必须从童子军、技击或体操三者之中选习其一，一些附中学生将选习技击。从中学三年级起，在打好基础而又认识到技击对健康和自卫的益处，则可以继续深造，就能成为技击部主要队员。技击部以健身自卫为目标，教学步骤一般分基本功、动作、实战三步，练习内容有南拳、北拳及其各类冷兵器，技击部毕业生朱麟五曾忆及当年所学内容：    

我在小学从周仁山老师学南拳，中学一年级从刘师学北拳，如练潭腿、二郎拳、六合拳、长拳、行拳、燕青手等。二年级加练简单器械如青天棍、六合枪、昆仑刀等；第三年始，再提高到较难的武器如三节棍、七节钢鞭（又称九节鞭）等，以及从二人到四人的对打，如“三英战吕布”之类。

1916年夏，技击部长黄照临毕业，改由张孝友任部长，后鲍国宝、张令彩、叶舒瑶、金泳、朱维铨先后任部长。次年春，在学校举行的20周年校庆纪念大会期间，表演节目中首为技击，十分精彩，观看者人山人海，技击部声名鹊起。此后相继应邀赴上海青年会、沪江大学、无锡等处表演，屡屡得到各界人士赞许，从而吸引着更多的学生加入技击运动。至1921年春，参加技击部队员增至200余人，成为校内会务最发达、影响最大的体育组织之一。1922年技击部编辑《南洋大学技击部十周年纪念册》，1925年组织编辑出版《技击丛刊》；1930年在上海召开的武术大会上技击部表现出色。此后技击运动在交大一直延续至抗日战争时期，先后长达30余年，是一项很有群众基础的文体项目。技击运动对活跃校园文体生活，以及对中华武术运动的普及与传承，都起到了一定推动促进作用。    

来源：王宗光主编、欧七斤编著《上海交通大学史》第二卷“创建近代工科大学”。    

单位：党史校史研究室（档案馆合署）