百十年的辉煌与曲折 跨世纪的胸怀与梦想

校史专著《三个世纪的跨越-从南洋公学到上海交通大学》一瞥 2006年4月，适逢上海交大百十周年校庆，38万言的校史专著《三个世纪的跨越?从南洋公学到上海交通大学》出版面世了。这是一本经过精心策划和认真写作的新著。为弘扬交大优良办学传统和爱国传统，2002年10月学校成立校史编纂委员会，开始编写《上海交通大学纪事》，期间收集了大量有价值的校史资料。为了能够及时反映这批珍贵史料的内容，校史编委会于次年7月组织人员撰写本书，其间数易其稿，甘苦备尝。本书的写就凝结了作者和校史编委会全体成员的智慧结晶和辛勤劳动。 百十年风雨兼程的交大，历史文化积淀丰厚。梳理百十年交大办学历程、突现交大传统特色与优势、展示交大人的风采和精神，遑遑百万言不嫌其多，浓墨重彩不嫌其繁。而本书系一部上海交大通史简编，不求面面俱到，主要围绕学校百余年来适应中国社会变革、创建一流大学这一主线，遵循撷取精华、突现脉络的总原则，将交大跨越三个世纪的发展历程，置于同期中国社会历史进程中审视，放在中国高等教育变迁的背景下解读，力求展现交大从南洋公学到现今的风雨历程，揭示交大的教育教学规律，反映交大人的风骨与精神。 本书之前，前人先辈已经耕耘出几部校史著作。1986年出版了由上海、西安两所交大合作编写的《交通大学校史（1896-1949）》，1996年两校又合编了《交通大学校史（1949-1959）》，同年还出版了200多万字的《上海交通大学志》。在借鉴这些优秀成果的基础上，作者才得以顺利完成了本书，同时在吸收新史料、新观点之后具有如下一些特色： 一部比较完整的交大通史简编。本书根据历史发展脉络设置了8章，将交大跨越三个世纪的发展历程，置于同期中国社会历史进程中审视，放在中国高等教育变迁的背景下解读。，展现学校从小到大，由弱到强，蜿蜒曲折、跌宕起伏的发展过程和脉络，评述了跨越三个世纪办学的风雨沧桑，从有“中国教育有系统组织之肇端”之称的南洋公学，到较早开启我国工程教育的上海高等实业学堂、上海工业专门学校；从1921年交通大学黉宇宏开，到享有盛誉的南洋大学、国立交通大学；从八年抗战烽火中的上海“孤岛”与重庆大后方两地办学，到1949年被人民政府接管获得新生；从50年代初期院系调整的汇流与分合，到50年代末西安、上海两所交通大学的独立建成；从60年代初对教育“大跃进”纠偏中老交大教学传统得到坚持并发扬，到十年浩劫中的“教育革命”；从改革开放以后的拼搏奋进中闵行新校区的建设，到1999年、2005年与上海农学院、上海第二医科大学的先后实现合并，组成新的上海交通大学……110年来的因革变迁，跌宕起伏，几乎成为中国高等教育发展历史上的一个缩影，尽在书中显现。 视野开阔，颇多新见。从教育史的角度来看，本书对学校各个重要发展阶段的办学模式、教育思想等进行挖掘和研究，写出了交大的传统特色和当前优势，诸如中西结合、工科先驱、部门办学、求真务实、敢为天下先、饮水思源等一系列交大特色，在书中比较清晰准确地表达出来，客观公正评价了交大在高等教育史上的地位。书中运用历史唯物主义观点，结合当代人的思维特点和视野空间，把握学校发展的主线，对学校各个重要发展阶段的办学模式、教育思想等进行挖掘和研究。杰出人物和重要事件是研究的重点，对盛宣怀、唐文治、黎照寰、彭康等校长的办学效绩、教育思想等进行深入剖析；对学校重要发展时期力求在研究的基础上有新的突破，如困难时期即抗战时期、西迁时期、文革时期，转折时期即确立工科方向时期、工管理结合时期、院系调整时期、以军工为主时期、改革开放时期等等，相对辉煌时期即30年代、改革开放时期等等，这些相对重大和特殊的时代和事件都有清楚的交代。本书对于历史人物、事件的评价力求公正客观，实事求是。努力吸收当今史学界研究成果，立论比较公允、理性、科学。 语言活泼，雅俗共赏。写作中努力做到了完整性与跳跃性、可读性与真实性、思想性与生动性结合，选择最能反映交大实质性发展的材料与内容，在学校发展历史长河中汲取最能展示交大风貌的杰出人物，提炼最能体现交大办学传统的重大事件，既让读者觉得饶有趣味，又体现了一定的思想深度。让我们通过解读在交大历史卓有贡献的校长办学理念，“咀嚼”书中一个个小故事，品味出交大的个性、风采与精神！(盛懿)