本书以高等教育改革与人的全面发展为切入点，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导思想，从人的全面发展的视角，通过对目前我国高校诸方面的情况进行调研，并使之与理论研究相结合，在宏观层面对高等教育改革和发展战略进行研究探讨，旨在从理论上为高等教育做正确定位，实践上为高等教育改革提供决策依据。